Tanórán lenni és tanítani a diákokat életem legnagyobb kihívása. Ez a munka sokkal többet jelent számomra pusztán tudásátadásnál. Természetesen fontosnak tartom a szakmai tudást, a felkészültséget, és hogy mindezt át tudjam adni, de még fontosabbnak azt, hogy a tanulók maguk is elkezdjenek gondolkodni egy-egy dologgal kapcsolatban. Azok a pillanatok, amikor ezt megtapasztalom, ahogy ők maguk is kérdéseket tesznek fel, elgondolkodnak valamin, kritikusan szemlélnek egy jelenséget, mutatják meg számomra munkám igazi értékét. Valódi célom a kíváncsiság felébresztése, a tudásvágy felkeltése, és hogy kitágítsam a diákok perspektíváját.
Óráimon a kölcsönös bizalomra és egymás munkájának tiszteletére építek, hiszen nem egyedül én teszek az eredményekért, ez egy közös folyamat, amiért mindannyian felelősséggel tartozunk. A kreativitás, változatosság és megújulás mellett a jó hangulatra, bizalmas légkör kialakítására törekszem. Ilyen közegben jólesik a közös munka, még ha nehézségeket is tartogat.
A Kőrösiben a fiatalos légkör, a haladó szellemiség, a pezsgő közösségi élet fogott meg leginkább. Pályakezdő tanárként nagy öröm volt számomra azt megtapasztalni, hogy a kollégáim segítségére mindig számíthatok, és már a kezdetektől fogva teljes értékű tagnak érezhettem magam.
