Fontos számomra, hogy egy olyan ügyet szolgáljak, amiben hiszek: a kultúrák közti párbeszédet. Hivatásomnak érzem a nyelv tanítása mellett a magyar kultúra és országismeret közvetítését, valamint az interkulturális kompetencia fejlesztését. Hiszem, hogy egy tanárnak nyitottságra, a kultúrák és értékek sokféleségére is nevelnie kell a diákokat. A tanári szakmán kívülről érkezve, úgy gondolom, tudom hasznosítani azt a tapasztalatot is, amit más területeken szereztem. Különösen a külföldön töltött évek formálták a személyiségemet. Ez az élmény terelt a magyar mint idegen nyelv tanítása felé is, hiszen elkezdtem a magyar nyelvről és kultúráról külső nézőpontból gondolkodni.
A tanári attitűd alapvető elemeinek tartom a kíváncsiságot, az empátiát és a szakmai alázatot, és hiszem, hogy ezek megőrzésében fontos szerepe van az élethosszig tartó tanulásnak.Tanárként a legnagyobb eredmény és kihívás véleményem szerint a tanulók motivációjának felkeltése és megtartása. Inspirációt jelent számomra, hogy a nyelvóra a szűkebb értelemben vett nyelvtanításon túl lehetőséget ad kreatív, játékos és vicces feladatokra is, melyek élvezetessé teszik a közös munkát a diák és a tanár számára egyaránt.
Örülök, hogy a Kőrösiben taníthatok, mert úgy érzem, itt megtaláltam azt a közeget, ami igazán közel áll hozzám: interkulturális környezetben, családias és szakmailag támogató közösségben gyakorolhatom a hivatásomat.
